ACTIVITES MONTESSORI
Qui était Maria Montessori ?
• Née en Italie en 1870, pionnière de l’éducation, Maria Montessori a bouleversé le monde de l’éducation en développant une méthode d’apprentissage centrée sur l’enfant.
• À une époque où les femmes avaient peu de place dans le monde scientifique, Maria Montessori a choisi d’étudier la médecine. Fascinée par le développement de l’enfant, elle s’est spécialisée en psychiatrie infantile.
• C’est en travaillant avec des enfants « défavorisés » qu’elle a fait une découverte fondamentale : les enfants ont une capacité innée d’apprendre et de se développer, à condition de leur offrir un environnement adapté.
• En 1907, elle ouvre la première « Maison des Enfants » à Rome, un lieu où les enfants peuvent apprendre en toute liberté et à leur propre rythme. Cette expérience est un véritable succès et marque le début de la pédagogie Montessori.
Pourquoi choisir d’éduquer ses enfants avec la Pédagogie Montessori ?
• L’enfant au cœur de l’apprentissage : Chaque enfant est unique et apprend à son rythme. La méthode Montessori respecte cette individualité et offre un environnement propice à la découverte et à l’exploration.
• Un environnement préparé : Un espace soigneusement aménagé avec du matériel adapté permet à l’enfant de développer son autonomie et sa concentration.
• Des activités sensorielles et ludiques : Les jeux Montessori stimulent les cinq sens de l’enfant et favorisent un apprentissage concret et durable.
• Un développement harmonieux : La méthode Montessori prend en compte toutes les dimensions de l’enfant : intellectuelle, émotionnelle, sociale et physique.
Quels bienfaits pour votre enfant ?
• Confiance en soi renforcée : En réussissant des tâches par lui-même, l’enfant développe une estime de soi solide.
• Curiosité et créativité décuplées : La méthode Montessori encourage l’enfant à explorer, à expérimenter et à trouver des solutions par lui-même.
• Autonomie et indépendance : L’enfant apprend à prendre des initiatives et à gérer son temps.
• Amour de l’apprentissage : En faisant de l’apprentissage une expérience joyeuse, Montessori cultive chez l’enfant un goût pour le savoir qui le durera toute la vie.
Les périodes sensibles selon Maria Montessori :
Maria Montessori a identifié ce qu’elle appelait des « périodes sensibles » chez l’enfant. Ce sont des phases durant lesquelles l’enfant est particulièrement réceptif à certains types d’apprentissage. Ces périodes sont comme des fenêtres qui s’ouvrent et se ferment à des moments précis du développement de l’enfant.
Quelles sont les principales périodes sensibles ?
Bien que chaque enfant soit unique, Montessori a identifié plusieurs périodes sensibles communes :
Comment la pédagogie Montessori prend en compte ces périodes sensibles ?
• En offrant un environnement préparé : L’environnement Montessori est conçu pour répondre aux besoins de l’enfant à chaque étape de son développement.
• En proposant du matériel adapté : Le matériel Montessori est conçu pour stimuler les différentes périodes sensibles de l’enfant.
• En laissant l’enfant libre de choisir : L’enfant est libre de choisir les activités qui l’intéressent, ce qui lui permet de suivre ses propres intérêts et ses propres rythmes.
• En observant l’enfant : L’adulte Montessori observe attentivement l’enfant pour identifier ses besoins et ses intérêts et ainsi lui proposer des activités adaptées.
